Das Mobben-Stoppen-Spiel

„Das Spiel ist ansprechend gestaltet und kommt bei den Schülerinnen und Schülern gut an. Gewinnen ist nicht das zentrale Ziel, vielmehr regt das Spiel zu kreativen Betrachtungen von Problemsituationen an. Es bietet Schülerinnen und Schülern so geeignete Rede- und Reflexionsanlässe und ist hilfreich, um sich dem Thema Mobbing gemeinsam mit einer Gruppe zu nähern, um Mobbing so verhindern oder begegnen zu können.“
Dipl.-Psych. Inga Henze, Schulpsychologische Dezernentin,
Niedersächsische Landesschulbehörde, Hannover, Praxis Schulpsycholiogie 2015, 3